Informations pour les parents et les professionnel.les : Bienvenue sur la plateforme www.manosphere.ch du centre spécialisé männer.ch
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En septembre 2020, un homme de 27 ans renverse délibérément deux jeunes femmes avec sa voiture à Amriswil (TG). Ce qui ressemble de prime abord à un accident est en réalité le premier attentat perpétré en Suisse par un « Incel » – un « célibataire involontaire » membre d’un groupe partageant une idéologie misogyne. C’est ce que révèle une enquête de SRF Investigativ.
Outils parentaux
Montrez-vous ouvertement intéressé.e par les expériences en ligne de votre fils. Demandez-lui de vous montrer ce qu'il regarde et expliquez-lui ce qu'il apprécie. Évitez les jugements hâtifs. Encouragez-le toutefois à faire preuve d'esprit critique lorsqu'il utilise Internet et abordez avec lui les thèmes de la désinformation, de la manipulation et du fonctionnement des algorithmes.
Demandez à votre fils comment se passe son passage de l'adolescence à l'âge adulte. Créez un espace où il peut exprimer ses inquiétudes, ses peurs et ses ressentiments. Écoutez-le et posez-lui des questions ouvertes (« Peux-tu me décrire cela plus en détail ? », « As-tu un exemple ? »). Évitez les commentaires (pédant), les comparaisons, les leçons, les minimisations et les jugements.
Essayez d'interpréter les provocations comme des invitations et de comprendre les thèmes, les sentiments et les motivations sous-jacents. Créez un cadre propice à une telle conversation : suffisamment de temps et de calme, évitez un cadre statique en face à face, privilégiez le mouvement, de sortir dans la nature et les expériences communes (c'est-à-dire dans un cadre côte à côte, en travaillant, au stade, dans la cuisine ou en jouant à des jeux vidéo).
Soyez attentif.ve à votre fils, aux changements dans son comportement, son environnement ou son caractère. Le repli sur soi, le désintérêt, la baisse de performances ou les déclarations inhabituelles peuvent être des indices de stress ou de l'influence d'activités problématiques sur Internet.
Encouragez les expériences et les aventures dans le monde réel. Aidez votre fils à acquérir le plus d'autonomie possible dans des contextes aussi variés que possible.
Restez affectueux.euse, mais faites preuve d'autorité parentale. Insistez pour convenir ensemble des règles concernant l’équilibre entre le temps passé en ligne et hors ligne, et vérifiez qu'elles soient respectées. Ces règles peuvent également inclure des utilisations échelonnées (par exemple, un compte de temps séparé pour les jeux et les réseaux sociaux). L'interdiction de certaines chaînes ou contenus peut également être une option appropriée en dernier recours. Dans ce cas, expliquez clairement vos réflexions et vos craintes à votre fils afin qu'il puisse les comprendre.
Pour les pères : soyez un modèle pour votre fils. Il s'agit d'un processus, pas d'une performance. Il ne s'agit pas d'être un « vrai » homme, mais de façonner activement votre propre manière de vivre votre masculinité. Permettez-vous de montrer vos incertitudes et votre vulnérabilité.
Prenez vos peurs et vos craintes au sérieux. Faites confiance à des tiers (par exemple, des enseignant.es ou d'autres parents et proches, mais aussi des spécialistes) si vous avez le sentiment que votre fils est en difficulté et/ou que vous êtes en détresse.
